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〔摘要〕“不忘初心、牢記使命”主題教育是傳承和發(fā)揚黨的革命精神的重要載體,是實現(xiàn)全面從嚴治黨常態(tài)化的重要途徑,也是筑牢黨長期執(zhí)政地位的內(nèi)在要求。“不忘初心、牢記使命”主題教育的本質是黨性教育,核心是思想教育,落腳點是提升黨員服務人民和社會能力的實踐教育。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,要把握其科學內(nèi)涵與豐富的內(nèi)容體系,具體應從理論、制度、精神、歷史、思想和實踐等視角加強黨員的馬克思主義理論教育,堅定黨員的理想信念;落實黨員廉政法制教育,提升黨員的法治意識;加強黨員“四個自信”教育;強化以紅色文化為核心要素的黨史國史教育;開展社會主義核心價值觀教育,提升黨員的精神價值訴求;堅持問題導向提高黨員的社會實踐能力和水平,切實解決人民群眾的難題。
〔關鍵詞〕不忘初心;牢記使命;中國共產(chǎn)黨;理想信念
〔中圖分類號〕D261 〔文獻標識碼〕A
〔文章編號〕2096—0921(2019)02—0074—10
〔基金項目〕2018年國家社會科學基金項目“新時代國有企業(yè)黨委(黨組)領導作用的實現(xiàn)方式與保障機制研究”(18CDJ015)
〔作者〕張仁楓,四川大學馬克思主義學院講師,博士,四川成都610207
 
 
       黨的十九大旗幟鮮明地將“不忘初心、牢記使命”寫入大會主題貫穿整個大會報告當中,既是中國共產(chǎn)黨黨員思想政治教育的強大號召,也是中國共產(chǎn)黨人勇于自我革命和自我教育的生動體現(xiàn),具有強大的思想導向作用和現(xiàn)實價值。90多年來,中國共產(chǎn)黨從無到有,從弱到強,力挽狂瀾,創(chuàng)造了一個個彪炳史冊的豐功偉績。中國特色社會主義進人新時代,黨肩負著實現(xiàn)全面建成小康社會和建設社會主義現(xiàn)代化強國的歷史重任,更需要黨員堅不可摧的革命精神和不忘初心的歷史責任感。
       實現(xiàn)偉大夢想,必須進行偉大斗爭。當前,黨面臨著更為復雜的國際國內(nèi)形勢。中國共產(chǎn)黨人能否經(jīng)得住各種挑戰(zhàn),始終堅守初心,保持戰(zhàn)略定力,是考驗黨在新時代領導全國人民實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的關鍵所在。正如習近平總書記所言:“我們要永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠保持對人民的赤子之心。……面向未來,面對挑戰(zhàn),全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進。”©越是在關鍵時期,全黨同志就越需要銘記立黨誓言,不忘初心。因此,在黨內(nèi)開展以“不忘初心、牢記使命”為主題的系統(tǒng)教育,讓每一位黨員銘記黨的立黨誓言和奮斗使命,是推進新時代中國特色社會主義事業(yè)的必然要求。
一、“不忘初心、牢記使命”主題教育的時代價值
       當今時代,全球化浪潮與市場沖擊對個人思想影響深刻。全體黨員要“不忘初心、牢記使命”并不是那么容易。因此,有必要通過一定形式的教育活動來實現(xiàn)新時代每一位黨員對初心的堅守。從人類的發(fā)展歷程來看,教育的社會歷史性使得教育成為實現(xiàn)人類經(jīng)驗的傳承、發(fā)展與創(chuàng)新的重要途徑,推動著個人和社會的歷史變遷。中國共產(chǎn)黨人堅持90多年的初心有必要通過系統(tǒng)的教育進行傳承和創(chuàng)新。新時代深人推進中國特色社會主義的發(fā)展創(chuàng)新,就應以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,加強黨員的馬克思主義理論水平、道德素養(yǎng)和思想建設,銘記立黨初心和入黨承諾。這既是對全體黨員同志的使命要求,也是推動中國特色社會主義道路不斷創(chuàng)新發(fā)展的實踐訴求。
(一)傳承和發(fā)揚革命精神的重要載體
       對于一個以馬克思主義作為根本指導思想的無產(chǎn)階級政黨而言,一旦革命精神不復存在,共產(chǎn)主義初心就將成為曲高和寡的空談而迷失于歷史進程中。③習近平指出:“不忘初心,牢記使命,就不要忘記我們是共產(chǎn)黨人,我們是革命者,不要喪失了革命精神。”©在黨內(nèi)開展黨性教育是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)。在新民主主義革命時期、社會主義建設時期和改革開放時期,正是我們黨時刻保持著奮斗不息的革命精神,才取得了一系列的成就和勝利。建設中國特色社會主義,必須始終高揚無產(chǎn)階級政黨在不同時期錘煉出的革命精神旗幟,永遠保持革命戰(zhàn)斗的姿態(tài),為實現(xiàn)人類的崇高理想而奮斗。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,通過銘記黨的錚錚誓言和重溫立黨初心,不斷加強黨性修養(yǎng),使忠誠擔當、勤政廉政、為民造福作為共產(chǎn)黨人的精神追求,在提髙黨的執(zhí)政能力和領導水平中,永葆執(zhí)政為民、先進性純潔性的政治本色。在推進“四個偉大”中,保持與時俱進的理論品質和求真務實的實踐特質,成為中國共產(chǎn)黨人政治覺悟、道德品質和工作作風的重要體現(xiàn),是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風的最集中體現(xiàn)和反映,是傳承和發(fā)揚中國共產(chǎn)黨革命精神的重要載體。
(二)實現(xiàn)全面從嚴治黨常態(tài)化的重要途徑
       全面從嚴治黨是新時代黨的建設偉大工程的戰(zhàn)略性安排。推進全面從嚴治黨向縱向發(fā)展,一方面需要依靠社會主義法治武器大刀闊斧地進行反腐敗斗爭,鏟除危害社會和民眾的毒瘤,但更為重要的還是要防微杜漸,以道德教育和廉潔教育為主渠道在黨內(nèi)開展預防工作。2013年4月19日,習近平在十八屆中央政治局第五次集體學習時強調,要大力加強反腐倡廉教育和廉政文化建設,堅持依法治國和以德治國相結合;要教育引導廣大黨員、干部堅定理想信念、堅守共產(chǎn)黨人精神家園,不斷夯實黨員干部廉潔從政的思想道德基礎,筑牢拒腐防變的思想道德防線。從近年來查處的腐敗案件來看,絕大多數(shù)的腐敗分子都是喪失理想信念、脫離人民群眾、道德倫理淪喪,歸根到底就是忘記了自己作為一名黨員所肩負的歷史責任以及黨“為人民謀幸福、為民族謀復興”的初心和使命。在黨內(nèi)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,加強黨與人民群眾的血肉聯(lián)系,不僅可以防微杜漸,及早遏制腐敗的發(fā)生,還可以通過常態(tài)化教育形式促進全面從嚴治黨長效機制的建立。因此,“不忘初心、牢記使命”主題教育是新時代實現(xiàn)全面從嚴治黨常態(tài)化的重要途徑。
(三)筑牢黨長期執(zhí)政地位的內(nèi)在要求
       黨的十九大報告指出:“為什么人的問題,是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。”③一個政黨忘記了初心,就會喪失民意,就很有可能喪失執(zhí)政地位。不忘初心,始終堅持全心全意為人民服務,始終依靠人民推動歷史前進,以實現(xiàn)民族振興為己任,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對無產(chǎn)階級政黨階級屬性的深刻領悟。④中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨,代表著最廣大人民的利益.肩負著民族復興的歷史使命。回顧黨的光輝歷程,黨在新民主主義革命時期領導廣大人民進行了艱苦卓絕的革命斗爭,實現(xiàn)了民族解放,開創(chuàng)了社會主義建設的新局面,為人民的幸福生活和民族復興提供了強大的動力。革命勝利后,黨領導人民群眾建設社會主義,具有得天獨厚的優(yōu)勢和地位。然而,檢驗黨執(zhí)政地位是否穩(wěn)固關鍵在于人民是否始終擁護和愛戴黨。
       正所謂“得民心者得天下,失民心者失天下,人民擁護和支持是黨執(zhí)政的最牢固的根基”®。黨員一定要清晰地認識到我們黨來自人民、植根人民、服務人民,任何時候任何地方都應該與人民群眾保持密切聯(lián)系,這是我們黨成立的初心和使命。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢既是新時代中國共產(chǎn)黨人的奮斗目標,更是衡量共產(chǎn)黨人踐行不忘初心的重要標尺。只有牢記立黨初心,奮勇前行,才可能完成歷史賦予我們的神圣使命。越是在勝利曙光逼近的時候,我們越要銘記黨的初心和使命。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,就是從思想上要求全黨同志認清形勢,腳踏實地,樹立遠大理想,以實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)為己任。因此,在黨內(nèi)開展“不忘初心”主題教育是黨執(zhí)政興國、筑牢黨長期執(zhí)政地位的內(nèi)在要求。
二、“不忘初心、牢記使命”主題教育的科學內(nèi)涵
       “初心”一詞源自于佛經(jīng)《華嚴經(jīng)》,意為起初心懷的承諾與信念。一個政黨的初心即為立黨時的最初承諾和誓言,體現(xiàn)在每一位黨員的誓言和行動當中。中國共產(chǎn)黨人的初心,就是堅定馬克思主義信仰,始終代表最廣大人民的利益,消滅一切剝削人壓迫人的不合理制度,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義崇高理想奮斗不息。黨的十九大報告明確指出中國共產(chǎn)黨人的初心就是“為人民謀幸福、為民族謀復興”,深刻而精辟地指出了新時代“不忘初心、牢記使命”的精神實質。歷史與實踐證明,黨在各個時期開展的各項工作都離不開“為人民謀幸福、為民族謀復興”的初心,否則不可能得到人民的擁護和愛戴。黨的歷史本質上就是實現(xiàn)這個初心、完成這個使命的歷史,是帶領人民創(chuàng)造美好生活、追求民族復興的歷史。正因為如此,2012年,習近平總書記同中央政治局其他常委一同參觀了復興之路展覽,回顧黨的光輝歷程,提出實現(xiàn)中國夢的奮斗目標。十九大后不久,習近平又帶領其他常委來到上海和嘉興,瞻仰中共一大會址紀念館和南湖紅船,重溫人黨誓詞,宣示新一屆黨中央的政治承諾。這足以說明,以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨的初心和使命。
(一)“不忘初心、牢記使命”主題教育的本質是黨性教育
       黨性一詞最早來自于馬克思、恩格斯對空想社會主義思想的批判。恩格斯在批判德國那些空談人性,而不談任何政治經(jīng)濟學和現(xiàn)實社會狀況的“絕對的社會主義”觀點時,就曾一針見血地指出,“這種社會主義,由于自己在理論領域中沒有黨性,由于自己的‘思想絕對平靜’,而喪失了最后一滴血、最后一點精神和力量”®。這里,恩格斯強調了加強共產(chǎn)黨人的黨性、血性和革命性,進而利用革命手段推翻資本主義私有制的重要意義。馬克思、恩格斯對黨性鞭辟入里的論述和《共產(chǎn)黨宣言》的奮斗目標,充分顯示出共產(chǎn)黨人階級利益和革命初心的高度統(tǒng)一。因此,堅定共產(chǎn)黨人的初心,本質上就是要堅持人民利益至上的黨性原則。劉少奇曾指出:“共產(chǎn)黨員的黨性,表現(xiàn)在服從黨、尊重組織的絕對性上,表現(xiàn)在對于一切黨員,一切黨的組織,對于黨的一切決議、命令、文件,對于黨的一切東西的尊重、執(zhí)行與愛護上。”
(二)理想信念教育是黨性教育的核心
       正如習近平總書記所言,理想信念是中國共產(chǎn)人的精神之鈣,缺乏理想信念這一精神之鈣,就會得軟骨病,就會喪失革命斗爭的意志和精神。理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡。一個政黨的衰落,往往從理想信念的喪失或缺失開始。革命理想高于天。沒有遠大理想,不是合格的共產(chǎn)黨員。今天,加強黨員同志的黨性修養(yǎng),具體要求黨員充分了解黨的奮斗歷史,堅決執(zhí)行黨的路線、方針和政策,強化黨員同志對黨的忠誠和對人民的關懷。開展黨內(nèi)“不忘初心、牢記使命”黨性教育.就是要求全體黨員同志要有強烈的黨性原則和堅定的理想信念,堅決維護習近平總書記核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,增強“四個意識”,增強“四個自信”,牢記歷史賦予我們的重大使命和神圣職責,發(fā)揚為實現(xiàn)共產(chǎn)主義崇高理想而奮斗不息的革命精神。
(三)“不忘初心、牢記使命”主題教育的內(nèi)核是思想教育
       思想是行動的先導。全體黨員同志要做到不忘初心,關鍵要在思想上得到教育,在行動上知行合一,做到心中有黨、心中有國、心中有人民。習近平總書記強調,對黨員、干部來說,思想上的滑坡是最嚴重的病變,“總開關”沒擰緊,不能正確處理公私關系,缺乏正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業(yè)觀,各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免了。思想上松一寸,行動上就會散一尺。思想認識問題一時解決了,不等于永遠解決。就像房間需要經(jīng)常打掃一樣,思想上的灰塵也要經(jīng)常打掃,鏡子要經(jīng)常照,衣冠要隨時正,有灰塵就要洗洗澡,出毛病就要治治病。因此,“不忘初心、牢記使命”主題教育核心是要解決黨內(nèi)存在的思想滑坡、黨風不純、學風不正等根本性問題,強化黨的思想信念教育。
(四)“不忘初心、牢記使命”主題教育的落腳點是提升黨員服務人民和社會能力的實踐教育
       習近平總書記強調,我國人民生活總體越來越好.但我們時刻都要想著那些生活中還有難處的群眾。我們要滿腔熱情做好民生工作,特別是要做好扶貧開發(fā)和基本生活保障工作,讓農(nóng)村貧困人口、城市困難群眾等所有需要幫助的人們都能生活得到保障、心靈充滿溫暖。©因此,要使黨員同志有較強的黨性原則,思想上有進步,關鍵還要看其能否用實際行動踐行“為人民謀幸福、為民族謀復興”的初衷。新時代開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,應堅持問題導向、理論聯(lián)系實際、實事求是的原則,將黨的革命意志和服務意識轉化為持續(xù)發(fā)力的實際行動。這是不忘初心的出發(fā)點,也是落腳點。
三、“不忘初心、牢記使命”主題教育的實踐要求
       “不忘初心、牢記使命”主題教育是針對黨員開展的系統(tǒng)教育工程,是新時代全面從嚴治黨背景下堅持思想建黨和以德育人的內(nèi)在要求和本質體現(xiàn),意義重大,內(nèi)涵豐富。新時代開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,要把握其科學內(nèi)涵與豐富的內(nèi)容體系,加強黨員的馬克思主義理論教育,堅定黨員的理想信念;落實黨員廉政法制教育,提升黨員的廉潔法制意識;加強黨員“四個自信”教育;強化以紅色文化為核心要素的黨史國史教育;開展社會主義核心價值觀教育,提升黨員的精神價值訴求;堅持問題導向提高黨員的社會實踐能力和水平,切實解決人民群眾的難題。
(一)加強馬克思主義理論教育,堅定黨員的共產(chǎn)主義理想信念,夯實“不忘初心、牢記使命”主題教育的理論基礎
        無數(shù)事實證明,對共產(chǎn)黨人來說,只有理論上清醒才能有政治上清醒,只有理論上堅定才能有政治上堅定。所以,要全面提高馬克思主義理論素養(yǎng)中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨。自中國共產(chǎn)黨成立以來,黨內(nèi)就以各種形式開展馬克思主義理
想信念教育,為中國的革命、建設和改革事業(yè)提供了強大的精神動力。
       新時代開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,首先需要從學習馬恩經(jīng)典入手,全方位了解馬克思主義經(jīng)典原著,弄懂馬克思主義理論,并將這些理論真正運用到實際工作和生活當中去,理論聯(lián)系實際,融會貫通。正如習近平總書記所言:“認真學習馬克思主義理論,這是我們做好一切工作的看家本領,也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。”“黨校、干部學院、社會科學院、高校、理論學習中心組等都要把馬克思主義作為必修課,成為馬克思主義學習、研究、宣傳的重要陣地。新干部、年輕干部尤其要抓好理論學習,通過堅持不懈學習,學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題,堅定理想信念。”
       “不忘初心、牢記使命”主題教育要引導廣大黨員同志更加堅定地認同社會主義的先進性和優(yōu)越性。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中明確指出:“過去的一切運動都是少數(shù)人的,或者為少數(shù)人謀利益的運動。無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的,為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動。”®馬克思主義是以廣大人民的利益為奮斗目標的,這也是中國共產(chǎn)黨的歷史使命。因此,牢記黨的初心,堅持全心全意為人民服務和為民族謀復興,就必須汲取馬克思主義理論的精神養(yǎng)分。“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展,應該將馬克思主義形成的背景、原因、基本理念、具體內(nèi)容和奮斗目標等內(nèi)容結合起來,宣揚社會主義的公平與正義,把握社會發(fā)展大趨勢大潮流.堅定每一位黨員為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的理想信念。
(二)加強以黨內(nèi)法規(guī)制度為核心的廉政法制教育,提升黨員的法治意識,筑實“不忘初心、牢記使命”主題教育的制度堡壘
       黨員同志能不能做到不忘初心,牢記使命,不僅需要正確的價值引導,也需要各種法律法規(guī)制度的約束。習近平總書記經(jīng)常強調廣大黨員干部要“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”,是非常生動的廉政法制教育思想。黨的十八屆六中全會明確要求,高級干部特別是中央領導層組成人員必須以身作則,模范遵守黨章黨規(guī),嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,堅持不忘初心、繼續(xù)前進,堅持率先垂范、以上率下,為全黨全社會作出示范。這種示范性、關鍵性指標必然包括廉潔性。這充分說明,黨員和黨員干部要嚴格遵守黨內(nèi)法規(guī)制度,高標準高要求踐行“不忘初心、牢記使命”的革命傳統(tǒng),不斷提高自身法治水平和素養(yǎng)。
       黨的十八大以來,在全面從嚴治黨和全面依法治國的戰(zhàn)略安排下,一系列的黨內(nèi)法規(guī)制度和法律相繼問世,特別是《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的出臺為新時代黨員同志的思想和行動進行了嚴密的制度約束。2018年出臺的《中華人民共和國監(jiān)察法》將行使國家公權力人員納入了監(jiān)管范圍,實現(xiàn)了黨員干部被監(jiān)管的全覆蓋。這些都為“不忘初心、牢記使命”主題教育提供了豐富的素材。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要對黨內(nèi)法規(guī)制度進行系統(tǒng)的歸納和總結,向廣大的黨員深度解讀黨內(nèi)法規(guī)的背景、意義、作用和相關條款,結合生動的案例加大黨員對法規(guī)制度的敬畏和認同,增強黨員法治意識。
(三)加強黨員“四個自信”教育,厚植“不忘初心、牢記使命”主題教育的精神基石
       “不忘初心”與“四個自信”是相互關聯(lián)的有機整體。堅定“四個自信”是不忘初心的理論基礎;不忘初心是堅定“四個自信”的邏輯必然。從歷史源淵來看,中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信均來自于黨的初心。①開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應以“四個自信”教育為統(tǒng)領,以國內(nèi)外發(fā)展形勢為現(xiàn)實基礎,以問題導向為方針,以廣大人民群眾的福祉為著力點,切實解答和解決當今世界和黨內(nèi)、國內(nèi)面臨的一系列重大難題,實現(xiàn)人民利益、國家利益以及人類利益的高度統(tǒng)一。不忘初心,必須充分認識到中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的合理性與先進性,就必須敢于和善于同世界上其他道路、理論、制度和文化進行比較,批判性地吸收其他文化的精髓,創(chuàng)造性地堅持和發(fā)展自身的優(yōu)越性。因此,也就必須秉持包容并蓄的發(fā)展心態(tài),以開放共享的姿態(tài)挖掘自身的自信資源,提升自信認同度。
       “四個自信”教育,既是不忘初心的歷史結果,也是開拓未來的根本遵循。黨內(nèi)的“不忘初心”主題教育,既要弄清楚堅持“四個自信”的理論根基,也要厘清“不忘初心”與“四個自信”的內(nèi)在關系,更要樹立遠大理想,以“四個自信”的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),實現(xiàn)黨消滅一切剝削的初心。
(四)強化以紅色文化為核心要素的黨史國史教育.豐富“不忘初心、牢記使命”主題教育的歷史積淀
       黨的歷史本質上就是實現(xiàn)初心、完成使命的歷史,是帶領人民創(chuàng)造美好生活、追求民族復興的歷史。“一個不記得來路的民族,是沒有出路的民族。”©因此,“不忘初心、牢記使命”就要求從歷史上找初心,通過踐行初心和使命鑄就歷史。90多年來,中國共產(chǎn)黨帶領全國人民進行了驚天動地的新民主主義革命、社會主義建設和改革,鑄造了永垂不朽的紅色文化,為新時代“不忘初心、牢記使命”主題教育提供了黨史國史教育的生動內(nèi)容。
       開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就要站在歷史的高度審視黨的昨天,立足黨的今天,開創(chuàng)黨的明天;要充分挖掘紅色文化教育資源,準確把握紅色文化育人的特征和規(guī)律,注重提煉紅色文化中的馬克思主義信仰和理想信念、勇于改革和創(chuàng)新、為人民服務等精神內(nèi)核,通過講解經(jīng)典案例和榜樣人物在全黨開展有效的宣傳教育,使廣大的黨員同志深入了解黨和國家的歷史文化,強化對“不忘初心、牢記使命”的歷史認同。
(五)開展社會主義核心價值觀教育.提升黨員的精神價值訴求,筑牢“不忘初心、牢記使命”主題教育的思想根基
       社會主義核心價值觀是在繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和吸收西方文明有益成分的基礎上發(fā)展的馬克思主義新文明觀,具有深厚的文化底蘊和強大的育人功能。其內(nèi)含國家、社會和個人三個層次的實踐要求.規(guī)定了國家、社會和個人發(fā)展的根本性要求.是新時代公民必須恪守的道德準則和應有的核心素養(yǎng)。社會主義核心價值觀規(guī)定的愛國、敬業(yè)、誠信、友善是提升個人道德素養(yǎng)的最好標準。中國共產(chǎn)黨員是工人階級的先鋒隊員,是核心素養(yǎng)的重要引領者和示范者。加強黨員的社會主義核心價值觀素養(yǎng),是率先垂范的重要體現(xiàn),也是提升黨員自身道德素養(yǎng)的核心要義。共產(chǎn)黨人懷揣著實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會的崇高理想,內(nèi)在地要求道德高尚、大公無私、勇于奉獻。因此,有必要進一步發(fā)揮社會主義核心價值觀教育對黨員的道德教化和價值引領,增強黨員干部對社會主義核心價值觀的理性認知、情感 認同和實踐培養(yǎng),使社會主義核心價值觀轉化為每一位黨員的思想追求和行為準則.1使其在思想上凈化自我、不忘初心。
       社會主義核心價值觀教育的實現(xiàn)有賴于與現(xiàn)實問題的有效銜接,使其內(nèi)含的精神思想落地扎根,融人到每一位黨員的頭腦當中。因此,“不忘初心、牢記使命”主題教育要推動黨員核心價值素養(yǎng)的日?;?、生活化和具體化,理論聯(lián)系實際,一切從實際出發(fā),從思想上強化個人、社會和國家的辯證統(tǒng)一。
(六)以問題為導向,提高黨員的社會實踐能力和水平,切實解決人民群眾的難題,創(chuàng)新和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育的實踐維度
       實踐是理論之源。任何的理論教育都不能離開鮮活的、具體的實踐活動教育。馬克思主義理論建立在廣泛的工人運動之上,“不忘初心、牢記使命”主題教育更應該加強實踐的含金量。光有遠大的理想信念,沒有腳踏實地的實踐和為人民服務的親身體驗,難以實現(xiàn)理論教育的生根發(fā)芽。因此,黨內(nèi)“不忘初心、牢記使命”主題教育必然包括豐富的社會實踐教育。
       只有筑牢黨和人民的血肉聯(lián)系,真正信仰人民、信仰人民的權力和權利,以基層百姓的訴求為政治路線和大政方針的起點,方能“不忘初心”。我們黨在長期的革命、建設和改革過程中,始終堅持理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評以及艱苦奮斗、求真務實的優(yōu)良作風,始終與人民保持密切的聯(lián)系,形成了獨具特色的以問題為導向的社會實踐方式。正如習近平總書記所言:“我們強調,要有強烈的問題意識,以重大問題為導向,抓住關鍵問題進一步研究思考,著力推動解決我國發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問題。我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設、抓改革,從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題??梢哉f,改革是由問題倒逼而產(chǎn)生,又在不斷解決問題中得以深化。”©中國特色社會主義進人新時代,全面深化改革的難度史無前例。堅持和踐行黨的初心和使命,就要敢于啃硬骨頭,敢于沖破改革盲區(qū),敢于涉險灘。通過攻破難題豐富社會主義建設和改革的實踐。“我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向歷史、向人民交出一份合格的答卷。”
       “人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。”中國共產(chǎn)黨始終將人民的利益和福祉作為檢驗黨踐行初心的試金石,并將自身的行動付諸實施,為人民的美好生活而不懈奮斗。共產(chǎn)黨人必須將群眾滿不滿意、高不高興、答不答應作為衡量黨政部門一切工作的唯一標準,必須以更加務實的行動帶領廣大人民群眾實現(xiàn)既定目標。因此,全體黨員同志應該將自身的理論知識運用到社會領域,開展社會實踐活動,服務于廣大人民群眾。這既是中國共產(chǎn)黨歷史經(jīng)驗總結,也是實現(xiàn)立黨初心的根本歸宿。